Spisu treści:
Być może słyszeliście o wszechobecnych zaburzeniach rozwojowych (PDD), które obejmują opóźnienia w rozwoju dziecka, problemy towarzyskie i komunikacyjne, problemy z rutynowymi zmianami oraz powtarzające się ruchy i zachowania
Ale tak naprawdę to nie jest termin, którego używają lekarze. PDD nazywa się teraz zaburzeniem ze spektrum autyzmu.
Zmiana nazwy nastąpiła w 2013 r., Kiedy to Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne zmieniło klasyfikację autystyczną, zespół Aspergera, zaburzenie dezintegracji wieku dziecięcego i wszechobecne zaburzenia rozwojowe, które nie zostały określone inaczej (PDD-NOS) jako zaburzenia ze spektrum autyzmu.
Dlaczego ta zmiana? Koncepcja widma jest bardziej medycznie dokładnym sposobem diagnozowania dzieci z tymi zaburzeniami.
Objawy
Dzieci na spektrum autyzmu mają problemy z komunikacją społeczną i interakcjami, często powtarzają pewne zachowania. Mogą również:
- Unikaj kontaktu wzrokowego
- Nie potrafisz wyrazić tego, co myślą przez język
- Miej wysoki lub płaski głos
- Trudno jest prowadzić rozmowę
- Masz problemy z kontrolowaniem emocji
- Wykonuj powtarzalne zachowania, takie jak trzepotanie ręką, kołysanie, skakanie lub kręcenie
Nieprzerwany
Dzieci na spektrum mogą powtarzać pewne rodzaje zabawy, mieć problem z "wierzyć" i być bardziej zainteresowane częściami zabawki, niż samą zabawką. Potrzebują ścisłych harmonogramów i nie lubią zmian w swoich procedurach.
Należy pamiętać, że spektrum ma szeroki zakres. Niektóre osoby z ASD żyją samotnie, chodzą do szkoły i wykonują pracę. Możesz nie wiedzieć, że mają warunek. Inni mają poważne upośledzenie. I wiele jest gdzieś pomiędzy tymi dwoma krańcami spektrum.
Przyczyny
Znalezienie wszystkich przyczyn ASD to duży temat badań. Naukowcy wiedzą, że genetyka jest jednym z czynników ryzyka. Ale nie mają jeszcze wszystkich odpowiedzi. Nie ma jednego "gen autyzmu", który działa. Wiele rzeczy, oprócz genów, może być zaangażowanych.
Diagnoza i leczenie
Aby postawić diagnozę, lekarze obserwują dziecko i zadają rodzicom lub opiekunom pytania dotyczące zachowań dziecka. Nie ma testu laboratoryjnego na zaburzenie ze spektrum autyzmu.
Nieprzerwany
Kluczem jest dowiedzieć się jak najszybciej, jeśli dziecko jest na spektrum. W ten sposób możesz wyrównać zasoby, aby pomóc dziecku w pełnym wykorzystaniu jego potencjału. Im szybciej to się zacznie, tym lepiej.
Istnieją leki, które pomogą dzieciom z objawami. Leki działają najlepiej w połączeniu z terapią, która rozwija socjalizację i inne umiejętności życiowe.
Pamiętaj, że ktoś, kto jest w spektrum, inaczej doświadcza świata. Ich zwycięstwa i wyzwania mogą być bardzo różne od waszych. Pomaga docenić je takimi, jakie są, z ich wyjątkowymi osobowościami i zainteresowaniami, a otrzymasz wsparcie i umiejętności, które mogą mieć duże znaczenie dla ich przyszłości.