Autorzy Robert Preidt

Reporter HealthDay

PIĄTEK, 7 grudnia 2018 r. (Aktualności na temat HealthDay) - Nowe badania sugerują, że dzieci z silnymi więzami rodzinnymi i wsparciem dla szkół częściej próbują powstrzymać zastraszanie, gdy je widzą.

Badaniem objęto 450 szóstoklasistów i 446 dziewięcioklasistów, którzy zostali zapytani o ich relacje z rodziną, przyjaciółmi i nauczycielami.

Uczniom przedstawiono następnie sześć scenariuszy konkretnych agresywnych zachowań: agresji fizycznej; cyberprzemoc; wykluczenie społeczne / odrzucenie przez grupę; brutalna przemoc partnera; agresja społeczna, taka jak dokuczanie lub szkodliwe plotki; i wykluczenia przez byłego przyjaciela.

Badacze poprosili uczniów, aby ocenili akceptowalność interweniowania w tych sytuacjach.

"Stwierdziliśmy, że rodzina jest bardzo ważna" - powiedziała współautorka badań, Secil Gonultas, doktorantka z North Carolina State University.

"Im silniejsze relacjonowane przez ucznia" dobre zarządzanie rodziną "lub pozytywne relacje rodzinne, tym bardziej prawdopodobne jest, że uczeń uznał zachowania agresywne i działania odwetowe za niedopuszczalne, i tym bardziej prawdopodobne jest, że interweniuje w obu przypadkach" - powiedział Gonultas w wiadomościach na uniwersytecie wydanie.

A według głównego prowadzącego badania, Kelly Lynn Mulvey, "szóstoklasiarze byli bardziej prawdopodobni niż dziewięcio-równiarki, by uważać zachowania agresywne za niedopuszczalne i interweniować". Mulvey jest adiunktem psychologii w Stanach Zjednoczonych.

"To sugeruje, że ważne jest utrzymanie wysiłków przeciwko nękaniu w szkole średniej - co wiele miejsc już robi - dodała.

Naukowcy stwierdzili również, że uczniowie, którzy czuli się wykluczeni lub dyskryminowani przez rówieśników lub nauczycieli, rzadziej stawali w obronie ofiar prześladowania.

"Badanie mówi nam, że zarówno czynniki domowe, jak i szkolne są ważne dla uznania zachowania bullyingowego za niewłaściwe i podjęcia kroków w celu interwencji" - powiedział Mulvey.

"Podkreśla wartość pozytywnych środowisk szkolnych i dobrych nauczycieli oraz znaczenie wsparcia rodziny, jeśli chodzi o radzenie sobie z zastraszaniem" - podsumowała.

Badanie zostało niedawno opublikowane online w Internecie Journal of Youth and Adolescence.