Autor: Steven Reinberg

Reporter HealthDay

CZWARTEK, 25 PAŹDZIERNIKA 2018 (Wiadomości na temat HealthDay) - nowe badania wskazują, że lęki, depresja i ataki paniki wysyłają studentów ze Stanów Zjednoczonych do kliniki zdrowia psychicznego w rekordowej liczbie.

W latach 2009-2015 leczenie i diagnoza lęku wzrosły o prawie 6 procent wśród tych studentów, a następnie depresji i ataków paniki, z których każda wzrosła o około 3 procent. Lęk jest najczęstszym problemem, dotykającym prawie 15 procent studentów w całych Stanach Zjednoczonych, poinformowali badacze.

"Zdrowie psychiczne jest krytyczną kwestią dla studentów, a instytucje szkolnictwa wyższego muszą badać strategie zapobiegania i wsparcia, które najlepiej odpowiadają potrzebom ich kampusu" - powiedziała wiodąca badaczka Sara Oswalt. Jest przewodniczącą departamentu kinezjologii, zdrowia i żywienia na University of Texas w San Antonio.

Nie jest jasne, czy środowisko uczelni przyczynia się, a nawet przyczynia się do wzrostu tych problemów. Ale jeśli problemy ze zdrowiem psychicznym nie zostaną rozwiązane, sukces w szkole jest zagrożony, powiedziała.

Oswalt uważa, że ​​więcej studentów szuka pomocy, ponieważ więcej z nich cierpi z powodu problemów ze zdrowiem psychicznym, w połączeniu z chęcią uzyskania pomocy. Istnieje mniej stygmatyzacji w kwestiach zdrowia psychicznego, a szkoły mogą świadczyć więcej usług w zakresie zdrowia psychicznego.

Do badania Oswalt i jej współpracownicy wykorzystali dane z American College Health Association, aby zebrać informacje na temat ponad 450 000 studentów.

Badacze odkryli znaczny wzrost rozpoznania i leczenia ośmiu z 12 problemów psychicznych, które badali, z lękiem, depresją i atakami paniki, co stanowiło największy wzrost.

Naukowcy stwierdzili również, że uczniowie chętniej korzystają z uniwersyteckich usług zdrowia psychicznego.

Do 2015 r. Prawie 20% ankietowanych stwierdziło, że korzysta z tych usług, co stanowi wzrost o ponad 4% od 2009 r. Co więcej, prawie 75% stwierdziło, że rozważy skorzystanie z uniwersyteckich usług zdrowia psychicznego - wzrost o prawie 7%.

Zapotrzebowanie studentów uniwersytetu na zasoby związane ze zdrowiem psychicznym wzrasta, powiedział Oswalt, więc szkoły muszą zrobić więcej, aby zabezpieczyć dobre samopoczucie swoich uczniów. Muszą to zrobić w sposób, który jest skuteczny i korzystać z usług zewnętrznych, gdy nie są w stanie poradzić sobie z popytem, ​​zasugerowała.

Nieprzerwany

Ponieważ 75% wszystkich poważnych chorób psychicznych dorosłych zaczyna się przed 25 rokiem życia, uniwersytety odgrywają zasadniczą rolę w rozwiązywaniu problemów zdrowia psychicznego na wczesnym etapie - wyjaśnił Oswalt.

Według Stewarta Coopera, dyrektora usług doradczych na Uniwersytecie Valparaiso w stanie Indiana, "Oswalt odpowiednio popiera systemowe podejście do reagowania na te często wyniszczające zaburzenia wśród studentów".

Cooper zasugerował kilka podejść, zaczynając od sposobów uniknięcia problemów emocjonalnych u zdrowych uczniów. Obejmują one budowanie odporności oraz sposoby radzenia sobie ze stresem i wystarczającą ilość snu.

Ponadto potrzebne są programy, które wcześniej koncentrują się na wczesnym wykrywaniu problemów ze zdrowiem psychicznym - aby zapobiec ich pogorszeniu - oraz aby zminimalizować komplikacje i ograniczyć niepełnosprawność, zanim problem stanie się poważny. "Dni zdrowia psychicznego oraz materiały i interwencje oparte na dowodach, które są tutaj dopasowane do technologii" - powiedział.

Szkoły muszą również oferować uczniom terapię, aby zmniejszyć negatywny wpływ już istniejącego problemu ze zdrowiem psychicznym. Programy te mogą pomóc przywrócić funkcję i zmniejszyć komplikacje, powiedział Cooper.

Raport został opublikowany 24 października w Journal of American College Health.