Zanim niemowlęta nauczą się mówić w prawdziwym języku - angielskim, powiedzmy lub hiszpańskim - paplają i gruchają, bawiąc się dźwiękiem. To dziecięca rozmowa, a dziecięca rozmowa brzmi podobnie na całym świecie.

Ale kiedy usłyszysz pierwsze słowa Twojego dziecka? Krytyczne kamienie milowe dla dziecka uczącego się rozmawiać zdarzają się w pierwszych trzech latach życia, kiedy mózg dziecka gwałtownie się rozwija. W tym czasie zależy od rozwoju mowy dziecka Twój umiejętności "rozmawiać z dzieckiem", jak również twoje dziecko.

Kiedy usłyszysz pierwsze słowa Baby?

Pierwsza "rozmowa dziecka" jest niewerbalna i ma miejsce wkrótce po urodzeniu. Twoje dziecko gryma, płacze i skręca, wyrażając różne emocje i potrzeby fizyczne, od strachu i głodu po frustrację i przeładowanie sensoryczne. Dobrzy rodzice uczą się słuchać i interpretować różne krzyki swojego dziecka.

Właśnie wtedy, gdy Twoje dziecko powie, że te magiczne pierwsze słowa różnią się znacznie od indywidualnego dziecka do dziecka. Ale jeśli Twoje dziecko nie spełnia któregoś z poniższych etapów rozwoju mowy, porozmawiaj z pediatrą lub lekarzem rodzinnym o swoich obawach.

Baby Talk Kamienie milowe

• Dziecko rozmawia po 3 miesiącach. W wieku 3 miesięcy Twoje dziecko słucha Twojego głosu, obserwuje twoją twarz podczas rozmowy i zwraca się w stronę innych głosów, dźwięków i muzyki, które można usłyszeć w całym domu. Wiele niemowląt preferuje kobiecy głos nad mężczyzną. Wielu również woli głosy i muzykę, którą usłyszeli, kiedy jeszcze byli w macicy. Pod koniec trzech miesięcy niemowlęta zaczynają "gruchać" - szczęśliwą, delikatną, powtarzającą się, śpiewającą piosenkę.
• Dziecko rozmawia po 6 miesiącach. W wieku 6 miesięcy Twoje dziecko zaczyna bełkotać różnymi dźwiękami. Na przykład Twoje dziecko może powiedzieć "ba-ba" lub "da-da". Pod koniec szóstego lub siódmego miesiąca niemowlęta reagują na swoje własne imiona, rozpoznają swój ojczysty język i używają swojego tonu głosu, aby powiedzieć, że są szczęśliwi lub zdenerwowani. Niektórzy chętni rodzice interpretują ciąg paplarek "da-da" jako pierwsze słowa swojego dziecka - "tatusiu!" Ale bełkotanie w tym wieku zazwyczaj składa się z przypadkowych sylab bez prawdziwego znaczenia i zrozumienia.
• Dziecko rozmawia po 9 miesiącach. Po 9 miesiącach niemowlęta mogą zrozumieć kilka podstawowych słów, takich jak "nie" i "pa-pa". Mogą także zacząć korzystać z szerszego zakresu spółgłosek i tonów głosu.
• Rozmowa dla dzieci w wieku 12-18 miesięcy. Większość dzieci mówi kilka prostych słów, takich jak "mama" i "dadda" przed upływem 12 miesięcy - i teraz wie, co mówią. Odpowiadają - a przynajmniej rozumieją, jeśli nie są posłuszni - krótkie, jednoetapowe prośby, takie jak: "Proszę odłożyć to na bok".
• Rozmowa z dzieckiem w wieku 18 miesięcy. Niemowlęta w tym wieku mówią kilka prostych słów i mogą wskazywać na ludzi, przedmioty i części ciała, które wymienisz. Powtarzają słowa lub dźwięki, które słyszysz, jak ostatnie słowo w zdaniu. Często jednak kończą się końcówkami lub początkami słów. Na przykład mogą powiedzieć "daw" dla "psa" lub "noo-noo" dla "kluski".
• Dziecko rozmawia o 2 lata. W wieku 2 lat dzieci składają razem kilka słów w krótkich zwrotach składających się z dwóch do czterech słów, takich jak "Mamusi pa" lub "moje mleko". Uczą się, że słowa oznaczają więcej niż obiekty typu "kielich" - to także abstrakcyjne pomysły, takie jak "moje".
• Rozmowa z dzieckiem w wieku 3 lat. Do czasu, gdy twoje dziecko skończy 3 lata, jego słownictwo szybko się rozszerza, a gra "udawaj" pobudza zrozumienie symbolicznego i abstrakcyjnego języka, takiego jak "teraz", uczucia "smutne" i koncepcje przestrzenne, takie jak "w".

Nieprzerwany

Czy możesz uczyć dzieci do mówienia?

Dzieci rozumieją, co mówisz na długo przed tym, zanim będą mogli wyraźnie mówić. Wiele dzieci uczących się mówić używa na początku tylko jednego lub dwóch słów, nawet jeśli rozumie 25 lub więcej.

Możesz pomóc dziecku nauczyć się mówić, jeśli:

• Zegarek. Twoje dziecko może sięgnąć obiema rękami do góry, aby powiedzieć, że chce zostać odebrane, podarować ci zabawkę, aby powiedzieć, że chce zagrać, lub odepchnąć jedzenie z talerza, aby powiedzieć, że ma dość. Uśmiechnij się, nawiązaj kontakt wzrokowy i zareaguj, aby zachęcić te wczesne, niewerbalne próby rozmawiania dzieci.
• Słuchać. Zwróć uwagę na gaworzenie i bełkot dziecka, gruchaj i bełkotaj te same dźwięki z powrotem do swojego dziecka. Niemowlęta starają się naśladować dźwięki, które robią ich rodzice, a także różnicować tonację i tonację, aby pasowały do ​​języka słyszanego wokół nich. Bądź więc cierpliwy i dawaj dziecku mnóstwo czasu na "rozmowę" z tobą.
• Pochwała. Uśmiechnij się i pochwal się nawet najmniejszymi lub najbardziej mylącymi próbami porozmawiania z dzieckiem. Dzieci uczą się mocy mowy poprzez reakcje dorosłych wokół nich.
• Naśladować. Dzieci uwielbiają słyszeć głosy rodziców. A kiedy rodzice rozmawiają z nimi, pomaga to w rozwoju mowy. Im więcej rozmawiasz z nimi, mówiąc krótkimi, prostymi, ale poprawnymi słowami, takimi jak "pies", gdy dziecko mówi "daw", tym więcej dzieci będzie próbowało mówić.
• Opracować. Jeśli twoje dziecko wskazuje na stół i hałasuje, nie dawaj mu więcej makaronu. Zamiast tego wskaż makaron i powiedz: "Czy chcesz więcej makaronu?" Te kluski smakują dobrze z serem, prawda?
• Opowiadać. Porozmawiaj o tym, co robisz, gdy myjesz, ubierasz, karmisz i zmieniasz swoje dziecko - "Załóżmy teraz te niebieskie skarpetki" lub "Podcinam ci kurczaka za ciebie" - żeby twoje dziecko łączyło twoją mowę do tych obiektów i doświadczeń.
• Powieś tam. Nawet jeśli nie rozumiesz, co mówi twoje dziecko, próbuj dalej. Delikatnie powtórz to, co mówisz, i zapytaj, czy to prawda. Wciąż oferuj swoją kochającą uwagę, aby Twoje dziecko poczuło się nagradzane za próbę rozmowy.
• Pozwól dziecku prowadzić. W czasie zabawy obserwuj zainteresowanie i zainteresowania dziecka, aby pokazać, że komunikacja to dwukierunkowa gra polegająca na mówieniu i słuchaniu, prowadzeniu i naśladowaniu.
• Grać. Zachęcaj dzieci do zabawy, udawania i wyobrażania sobie na głos, aby rozwijały umiejętności werbalne, gdy stają się maluchami.
• Czytać na głos. Dożywotni czytelnicy pochodzą od małych dzieci, które mają dużo zabawy, relaksujące doświadczenia, gdy są czytane na głos.

Nieprzerwany

Jeśli obawiasz się opóźnienia mowy

Uważaj na jakiekolwiek oznaki znacznego opóźnienia mowy u dziecka i porozmawiaj z lekarzem, jeśli wyczujesz, że jest jakiś problem. Opóźnienie mowy może się zdarzyć z wielu powodów, ale im wcześniej zdiagnozowany zostanie problem mowy u dzieci, tym więcej czasu będzie trzeba poprawić i pomóc dziecku osiągnąć pełen potencjał przed ukończeniem szkoły. Po konsultacji z pediatrą, oto co należy zrobić, aby pomóc w opóźnionej wypowiedzi:

• Zrób test słuchu. Aż trzech na 1000 noworodków ma ubytek słuchu, co może powodować opóźniony rozwój mowy. Większość stanów wymaga przesiewowego badania słuchu w szpitalu zaraz po urodzeniu. Weź dziecko na pełne badanie słuchu do 3 miesięcy, jeśli nie przejdzie wstępnego badania słuchu.
• Zobacz patologa mowy. SLP może diagnozować i leczyć określone zaburzenia mowy, języka lub głosu, które opóźniają mowę. Leczenie może obejmować udzielanie rodzicom wskazówek i gier, aby poprawić problemy z mową u dzieci i poprawić umiejętności językowe dziecka.
• Rozważ analizę rozwojową. Do 17% dzieci w USAcierpią na zaburzenia rozwojowe lub behawioralne, takie jak zaburzenie ze spektrum autyzmu lub upośledzenie funkcji poznawczych (zwane również upośledzeniem umysłowym). Zapytaj lekarza swojego dziecka o badania przesiewowe nad tymi problemami rozwojowymi, które mogą powodować opóźnienia w mówieniu.

Jaki jest pierwszy krok dla dzieci uczących się mówić? Zachęcaj pierwsze słowa swojego dziecka do częstego gaworzenia, bełkotu, mówienia i śpiewania. Zachowaj pozytywną odpowiedź i okazywanie troski. Jeśli chodzi o pogaduszki dla dzieci, jest to najlepszy element konstrukcyjny.