Autor: Lisa Marshall

Dzisiejsi uczniowie otrzymują około jednej czwartej instrukcji pisma odręcznego, którą otrzymują ich rodzice, a wielu z nich nigdy nie uczy się kursyw, dzięki rozwojowi komputerów i nowym wytycznym edukacyjnym, które nie podkreślają umiejętności pisania. Dotyczy to niektórych wychowawców i badaczy mózgu, którzy twierdzą, że wkładanie ołówka na papier pobudza obwody mózgu związane z pamięcią, uwagą, zdolnościami motorycznymi i językiem w sposób wykrawający klawiaturę.

"Istnieje takie założenie, że żyjemy w erze komputerów i nie potrzebujemy już pisma ręcznego." To źle, "mówi dr Virginia Berninger, profesor psychologii wychowawczej na Uniwersytecie w Waszyngtonie.

Gruntowanie mózgu przedszkolnego

Psycholog z Uniwersytetu Indiany Karin James, ostatnio opublikował badanie dotyczące skanów mózgu przedszkolaków przed i po nauce produkcji liter, poprzez drukowanie lub pisanie na klawiaturze. Przed lekcją dzieci nie były w stanie odcyfrować między przypadkowym kształtem a literą, a ich mózgi odpowiadały w podobny sposób. Po tym, jak nauczyli się ręcznie narysować literę, obszary mózgu potrzebne do czytania rozjaśniły się na widok litery tak, jak robią to u piśmiennych dorosłych. Nauka pisania listu nie spowodowała takiej zmiany.

James podejrzewa, że ​​praktykowanie niezgrabnego listu w kółko, a nie tylko dziurkowanie idealnego na klawiaturze, pomaga dziecku rozpoznać je później. Liczne badania wykazały, że przedszkolaki, które ćwiczą pismo ręczne, lepiej czytają w szkole podstawowej. Ale korzyści nie kończą się na tym.

Pismo ręczne wymaga również koncentracji i uczy koordynacji obwodów mózgowych odpowiedzialnych za koordynację ruchową, wzrok i pamięć. "Gdybyśmy w przyszłości mieli całkowicie odebrać pismo odręczne, obawiam się, że może to mieć naprawdę negatywny wpływ na rozwój dzieci" - mówi James.

Wartość długu

Czasowo na prawo, kursywą również oferuje kilka unikalnych zalet. Badania Berningera sugerują, że dzieci, które łączą swoje listy za pomocą kursywy, lepiej sobie radzą z tym, jak wyglądają te słowa i czynią lepsze pisownię, mówi. Cursive pozwala również na szybsze komponowanie myśli niż pisanie blokowe lub pisanie na klawiaturze (przynajmniej do około siódmej klasy, kiedy ich mózgi stają się wystarczająco dojrzałe, aby szybko obsłużyć pisanie dwuręczne).

"Zawsze zachęcam moich własnych uczniów do pisania odręcznych notatek" - mówi James.

Nieprzerwany

Pisanie krok po kroku

Psycholog edukacyjny dr Virginia Berninger przedstawia te wytyczne dotyczące wprowadzania różnych narzędzi do pisania:

Przedszkole
Wzmocnij umiejętności motoryczne, bawiąc się gliną, przeciągając koraliki, pracując przez labirynty i łącząc kropki ze strzałkami, aby utworzyć litery.

Przedszkole do drugiej klasy
Główne litery blokowe.

Trzecia do czwartej klasy
Dowiedz się kursywą.

Piąta klasa
Pisz dalej ręcznie, wprowadzając wpisywanie za pomocą dotyku (nie tylko polowanie i dziobanie).

Naprzód
Wiele tabletów umożliwia pisanie bezpośrednio na ekranie za pomocą pióra lub rysika. Pisanie ręczne nie oznacza nie korzystania z technologii.